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为了充分体现绵阳教育服务人民的办学理念，进一步加强教育与群众的联系，更好发挥网络资源服务学校、服务师生和社会的作用，促进绵阳教育新的跨越，去年以来，绵阳市教育信息技术管理中心在绵阳教育信息网上开办了《网络做客》和《教育论坛》视频栏目，收到了良好的反响。
应绵阳市教育信息技术管理中心的邀请，作为绵阳市示范小学的科学城二小的校长王金龙于
王校长结合我校的办学宗旨、办学目标、育人目标、育人模式、管理理念和十五年办学历程，走内涵发展之路、不断丰富优质教育内涵的教育实践，阐述了教育的内涵发展就是不断实现办学思想的过程、教育内涵发展的过程就是不断实现优质教学的过程、优质教学的过程同时也是教师素质不断提升的过程，同时指出，办人民满意的优质教育任重道远，作为子弟校教育，我们要不断深化“创造适合学生发展的教育”办学思想实践；优化社区优质教育资源，在办学思想现代化、教育过程优质化、教师发展校本化、办学条件标准化和课程结构科学化上下功夫，根据科学城教育局抓落实、抓细节的要求，不断培育肯做细节的习惯、做细节坚持做到底的精神、做细节做到最好的追求，不断丰富优质教育内涵，要以不断丰富优质教育内涵、打造科学城基础教育精品为目标，始终把握课堂教学的优质化追求，始终把教师素质能力提升作为发动机，不断建设优质的校园文化，才能在教育内涵发展中，不断创新思路，创造崭新业绩，取得更好、更快、更大的发展，为学生的终身发展奠基，为院事业发展服好务。